Les Private “Az Zuhair”

Motto :
“BERSAMA KITA BERPRESTASI “

Visi :
“ Mendampingi siswa dalam belajar yang mengutamakan Penguasaan Materi Pelajaran, Pengembangan Kepribadian dan Budi Pekerti Siswa Didik serta Pelayanan Penuh Kekeluargaan ”.

Misi :

1. Memberikan pendidikan, pendampingan, konsultasi, memberikan solusi menyeluruh bagi pengembangan karakter dan budi pekerti siswa didik.
2. Memberikan pendidikan, pendampingan, konsultasi, memberikan solusi menyeluruh bagi peningkatan penguasaan materi pelajaran.
3. Memberikan pendidikan, pendampingan, konsultasi, memberikan solusi menyeluruh bagi terwujudnya komunikasi yang harmonis antara siswa didik dan orang tua.

Mengapa memilih Les Private “Az Zuhair” :

1. Setiap tentor merupakan lulusan Perguruan Tinggi Negeri di Bandar Lampung (Universitas Lampung) dan sudah berpengalaman menjadi guru pirvat
2. Terdidik dan terlatih dalam membina semua mata pelajaran SD dan SLTP sesuai kurikulum KEMENDIKNAS.
3. Sopan, Sabar, Ramah dan Telaten.
4. Membina Budi Pekerti dan Sopan Santun anak didik Biaya per Bulan yang TERJANGKAU.

Jenjang pendidikan :
SD kelas I-VI
SLTP kelas VII-IX

Rute :

• Bandar Lampung (Rajabasa, Kedaton, Gunung Terang, Kemiling, Labuhan Ratu)
• Gadingrejo
• Pringsewu

Jenis Pelayanan :

I. PRIVATE :  Satu Tentor = Satu Siswa.

Mengapa BANYAK orang tua memilih Les Private? karena :

a.      Setiap anak didik mendapat perhatian penuh dari tentor.

b.      Anak didik merasa nyaman dan tidak malu bertanya.

c.       Belajar dalam suasana rumah yang santai dan menyenangkan.

d.      Orang tua bisa melihat langsung proses belajar anak.

e.      Orang tua tidak repot antar jemput ke tempat les.

II. SEMI PRIVAT

Merupakan program bimbingan mata pelajaran SD dan SLTP secara kelompok dengan ketentuan

a.      Satu kelompok maksimal 5 siswa.

b.      Anggota kelompok memilih sendiri

c.      Satu kelompok adalah siswa satu level perdidikan di sekolah

d. Harga lebih TERJANGKAU

Sistem Belajar “Az Zuhair”

1. Lama Belajar minimal 90 menit
2. Hari dan jam belajar BEBAS disesuaikan dengan kebutuhan siswa
3. Melayani 6 mata pelajaran (Matematika, IPS, IPS, Bahasa Inggris, PKN, Agama)
4. Materi dapat disesuaikan dengan materi sekolah
5. Pelayani Konsultasi PR
6. Reward Prestasi

Untuk Informasi lebih lanjut dapat melalui telp/SMS/Wa ke:

085211271318

Soal Materi Tekanan IPA Kelas VIII

1.             Sebuah balok bermassa 300 kg dengan ukuran panjang 1,5 m, lebar 1 m, dan tinggi 0,5 m. 

Tentukan tekanan pada dasar balok jika balok diletakkan diatas meja pada posisi seperti terlihat pada gambar di atas! 

Pembahasan

Luas alas balok adalah:
A = p x l
A = 1,5 x 1 = 1,5 m²

Gaya yang bekerja pada meja adalah gaya berat balok, 
F = W = m x g = 300 x 10 = 3000 Newton

Tekanan
P = ^F/_A = ³⁰⁰⁰/_1,5 = 2000 Pascal

2.             Gambar berikut sebuah teko berisi sirup sedalam 15 cm. Tentukan tekanan hidrostatis di dasar teko, anggap massa jenis sirup sama dengan massa jenis air yaitu 1000 kg/m³ dan percepatan gravitasi bumi 10 m/s²

Pembahasan

Tekanan hidrostatis:
P = ρ x g x h
P = 1000 x 10 x 0,15 = 1500 Pascal 

3.             Untuk mengukur tekanan gas dalam tabung digunakan air raksa seperti gambar berikut 

Jika tekanan udara luar adalah 76 cm Hg, dan h = 3 cm, tentukan tekanan gas di dalam tabung!

Pembahasan
Tekanan udara dalam tabung
P = Po − h
P = 76 cmHg − 3 cm Hg = 73 cm Hg 

4.       Untuk mengukur tekanan gas dalam tabung digunakan air raksa seperti gambar berikut 

Jika tekanan udara luar adalah 76 cm Hg, dan h = 3 cm, tentukan tekanan gas di dalam tabung!

Pembahasan
Tekanan udara dalam tabung
P = Po + h
P = 76 cmHg + 3 cmHg = 79 cm Hg 

5.       Untuk memperkirakan massa jenis suatu zat cair digunakan pipa berbentuk U yang telah berisi air. Setelah zat cair dimasukkan pada pipa sebelah kanan, kondisi akhir seperti gambar berikut

Tentukan massa jenis zat cair pada pipa kanan! 

Pembahasan
ρ₁h₁ = ρ₂h₂
1000 x 5 = ρ2 x 8
h₂ = 5000 / 8 = 625 kg/m³ 

6.       Kota A berada 300 m di atas permukaan air laut. Jika tekanan di atas permukaan air laut adalah 76 cmHg, tentukan tekanan udara di kota A, nyatakan dalam cmHg!

 
Pembahasan

Setiap kenaikan 100 cm, tekanan udara luar turun 1 cm 
Kota A 300 m dari muka laut, sehingga tekanan udaranya turun 3 cm,
P = 76 cm Hg − 3 cm Hg = 73 cm Hg

7.       Perhatikan gambar di bawah! 

Luas penampang 1 adalah 5 cm² dan luas penampang 2 adalah 50 cm². Jika berat beban adalah W = 1800, tentukan besar gaya F yang diperlukan untuk menaikkan beban W! 

Pembahasan
F₁/A₁ = F₂/A₂
F / 5 = 1800 / 50
F = (1800/50) x 5 = 180 Newton

8.       Perhatikan gambar di bawah! 

Diameter penampang 1 adalah 5 cm² dan diameter penampang 2 adalah 15 cm². Jika berat beban adalah W = 1800, tentukan besar gaya F yang diperlukan untuk menaikkan beban W! 

Pembahasan
F₁/(D₁)² = F₂/(D₂)²
F / 5² = 1800 / 15² 
F = 1800 x (5/15)² = 1800 / 9 = 200 Newton 

9.       Contoh dalam kehidupan sehari-hari yang menunjukkan bahwa gas dalam ruang tertutup mengadakan tekanan pada dindingnya adalah ...
A. lilin yang menyala menjadi padam ketika ditutup gelas
B. balon yang berisi udara lebih berat dari balon kosong
C. balon yang berisi udara naik ke angkasa
D. meletusnya balon atau ban sepeda

Pembahasan

A.           lilin yang menyala menjadi padam ketika ditutup gelas→ pembakaran memerlukan udara (oksigen), jika gelas ditutup suplai oksigen berkurang dan akhirnya habis, sehingga lilin padam

B.            balon yang berisi udara lebih berat dari balon kosong → membuktikan udara juga memilki massa

C.            balon yang berisi udara naik ke angkasa → massa jenis udara dalam balon berarti lebih kecil dari massa jenis udara di luar balon

D.           meletusnya balon atau ban sepeda → udara memiliki tekanan, dinding balon atau ban tidak mampu menahan gaya tekan sehingga meletus.

10.         Gas Argon yang mempunyai volume 2 m³ dengan tekanan 6 atm dipompakan ke dalam ruang hampa yang volumenya 8 m³. Tekanan gas Argon tersebut menjadi ...
A. 24atm
B. 14 atm
C. 4 atm
D. 1,5 atm

Pembahasan
P₁V₁ = P₂V₂
(6 atm)(2 m³) = P₂ (8 atm)
P₂ = 12 / 8 = 1,5 atm

Les Private “Az Zuhair”

Motto :
“BERSAMA KITA BERPRESTASI “

Visi :
“ Mendampingi siswa dalam belajar yang mengutamakan Penguasaan Materi Pelajaran, Pengembangan Kepribadian dan Budi Pekerti Siswa Didik serta Pelayanan Penuh Kekeluargaan ”.

Misi :

1. Memberikan pendidikan, pendampingan, konsultasi, memberikan solusi menyeluruh bagi pengembangan karakter dan budi pekerti siswa didik.
2. Memberikan pendidikan, pendampingan, konsultasi, memberikan solusi menyeluruh bagi peningkatan penguasaan materi pelajaran.
3. Memberikan pendidikan, pendampingan, konsultasi, memberikan solusi menyeluruh bagi terwujudnya komunikasi yang harmonis antara siswa didik dan orang tua.

Mengapa memilih Les Private “Az Zuhair” :

1. Setiap tentor merupakan lulusan Perguruan Tinggi Negeri di Bandar Lampung (Universitas Lampung) dan sudah berpengalaman menjadi guru pirvat
2. Terdidik dan terlatih dalam membina semua mata pelajaran SD dan SLTP sesuai kurikulum KEMENDIKNAS.
3. Sopan, Sabar, Ramah dan Telaten.
4. Membina Budi Pekerti dan Sopan Santun anak didik Biaya per Bulan yang TERJANGKAU.

Jenjang pendidikan :
SD kelas I-VI
SLTP kelas VII-IX

Rute :

• Bandar Lampung (Rajabasa, Kedaton, Gunung Terang, Kemiling, Labuhan Ratu)
• Gadingrejo
• Pringsewu

Jenis Pelayanan :

I. PRIVATE :  Satu Tentor = Satu Siswa.

Mengapa BANYAK orang tua memilih Les Private? karena :

a.      Setiap anak didik mendapat perhatian penuh dari tentor.

b.      Anak didik merasa nyaman dan tidak malu bertanya.

c.       Belajar dalam suasana rumah yang santai dan menyenangkan.

d.      Orang tua bisa melihat langsung proses belajar anak.

e.      Orang tua tidak repot antar jemput ke tempat les.

II. SEMI PRIVAT

Merupakan program bimbingan mata pelajaran SD dan SLTP secara kelompok dengan ketentuan

a.      Satu kelompok maksimal 5 siswa.

b.      Anggota kelompok memilih sendiri

c.      Satu kelompok adalah siswa satu level perdidikan di sekolah

d. Harga lebih TERJANGKAU

Sistem Belajar “Az Zuhair”

1. Lama Belajar minimal 90 menit
2. Hari dan jam belajar BEBAS disesuaikan dengan kebutuhan siswa
3. Melayani 6 mata pelajaran (Matematika, IPS, IPS, Bahasa Inggris, PKN, Agama)
4. Materi dapat disesuaikan dengan materi sekolah
5. Pelayani Konsultasi PR
6. Reward Prestasi

Untuk Informasi lebih lanjut dapat melalui telp/SMS/Wa ke:

085211271318

MATERI IPS KELAS VIII SMP SEMESTER 2 "TEKANAN"

Tekanan Zat Padat

Secara matematis tekanan zat padat dapat di rumuskan sebagai berikut ini :

dengan:

P          = tekanan (N/m²)

F          = gaya tekan (N)

A          = luas bidang (m²)

Tekanan Zat Cair

Zat cair dipengaruhi oleh massa jenis zat cair, gravitas dan ketinggaan zat terbut. Secara matematis tekanan zat cair dapat di rumuskan sebagai berikut ini :

P          = tekanan (N/m²)

ρ          = massa jenis zat cair (kg/m³)

g          = percepatan gravitasi (m/s²)

h          = tinggi zat cair (m)

Bejana Berhubungan

Bejana berhubungan adalah sebuah bejana yang mempunyai beberapa pipa yang saling berhubungan. Hukum bejana berhubungan menyatakan jika bejana berhubungan diisi zat cair yang sejenis dalam keadaan seimbang, maka permukaan zat cair akan berada pada satu bidang sejajar ( datar ). Contoh peralatan yang prinsip kerjanya berdasarkan hukum bejana berhubungan antara lain kendi, teko, pembuatan dam, dan menara penampung air. Hukum bejana berhubungan tidak berlaku jika bejana diisi dengan zat cair yang tidak sejenis, bejana digoyang goyangkan, salah satu kaki bejana ada yang berupa pipa kapiler, bejana ada yang mendapat tekanan yang tidak sama.

Hukum Pascal

Hukum Pascal berbunyi “Tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup akan diteruskan kesegala arah dengan sama besar “

Secara matematis hukum pascal dapat dirumuskan sebagai berikut ini :

Dengan

F1        = gaya pada tabung 1

F2        = gaya pada tabung 1

A1       = luas area pada tabung 1

A2       = luas area pada tabung 1

Hukum Archimedes

Bunyi hukum archimedes adalah sebuah jika sebuah benda tercelup seluruh atau sebagain di dalam zat cair (fluida) akan mengalami gaya ke atas yang besarnya adalah sama dengan berat zat cair yang dipindahkan. Alat – alat yang prinsip kerjanya berdasarkan hukum Archimedes antara lain pembuatan kapal laut, galangan kapal, kapal selam, balon udara. Secara matematis yang ada hubungan gaya apung dapat dituliskan sebagai berikut ini :

dengan:

Fa        = gaya apung atau gaya ke atas (N)

w         = gaya berat benda di udara (N)

w'        = gaya berat benda di dalam air (N)

Gaya apung juga dapat dituliskan sebagi berikut ini :

 Tekanan Udara

Tekanan udara dipermukaan air laut adalah 76 cmHg yang akan jadi patokan dan setiap perubahan tinggi 100 m maka akan terjadi perubahan tekanan sebesaar 1 mmHg.

P_h = tekanan pada ketinggian h

P_u = tekanan udara permukaan air laut

h = tinggi suatu tempat

Untuk mencari ketinggian :

Hukum Boyle

Hukum boyle berbunyi “Pada suhu tetap, tekanan gas di dalam ruang tertutup berbanding terbalik dengan volumenya”. Hukum Boyle secara matematis dapat dirumuskan sebagi berikut

Dengan :

P₁         = Tekanan pertama (atm)

P₂         = Takanan kedua (atm)

V₁        = Volume pertama 1 (m³)

V₂        = Volume kedua (m³)

Materi IPS Kelas 5 SD : Menghargai jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

Menghargai jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

Sesudah tahun 1908 perjuangan banyak ditempuh dengan jalan diplomasi. Kegagalan perjuangan sebelum tahun 1908 disebabkan oleh beberapa hal sebagai berikut:
1. Belum ada persatuan dan kesatuan di seluruh Nusantara.
2. Perjuangan masih bersifat kedaerahan.Kalah dalam persenjataan dan teknik perang.

Tokoh-Tokoh Pergerakan Nasional
1. Raden Ajeng Kartini dan Dewi Sartika
Raden Ajeng Kartini dan Dewi Sartika sama-sama memperjuangkan nasib kaum wanita melalui pendidikan. Kartini mendirikan sekolah untuk wanita pribumi pada tahun 1903. Beliau juga mendirikan sekolah di rumahnya, di Rembang. Pada tahun 1904 Kartini meninggal dunia. Kumpulan surat-suratnya disusun dalam sebuah buku yang berjudul “Habis Gelap Terbitlah Terang”.
Pada tahun 1904, Dewi Sartika mendirikan Sekolah Istri di Bandung. Pada tahun 1915, Dewi Sartika mendirikan sebuah perkumpulan wanita bernama Pengasah Budi. Perkumpulan ini memperjuangkan kemajuan wanita.

2. Ki Hajar Dewantara
Ki Hajar Dewantara memiliki nama asli Raden Mas Suwardi Suryaningrat. Bersama dengan Danudirja Setiabudi (Douwes Dekker), dan Cipto Mangunkusumo, beliau mendirikan Indische Partij. Mereka bertiga dikenal dengan sebutan Tiga Serangkai. Indische Partij menuntut kemerdekaan Indonesia. Beliau juga mendirikan Perguruan Taman Siswa. Perguruan ini mengajarkan kepada siswanya sifat kebangsaan. Karena peranannya yang besar dalam dunia pendidikan, Ki Hajar Dewantara diberi julukan sebagai Bapak Pendidikan Nasional.

Les Private “Az Zuhair”

Motto :
“BERSAMA KITA BERPRESTASI “

Visi :
“ Mendampingi siswa dalam belajar yang mengutamakan Penguasaan Materi Pelajaran, Pengembangan Kepribadian dan Budi Pekerti Siswa Didik serta Pelayanan Penuh Kekeluargaan ”.

Misi :

1. Memberikan pendidikan, pendampingan, konsultasi, memberikan solusi menyeluruh bagi pengembangan karakter dan budi pekerti siswa didik.
2. Memberikan pendidikan, pendampingan, konsultasi, memberikan solusi menyeluruh bagi peningkatan penguasaan materi pelajaran.
3. Memberikan pendidikan, pendampingan, konsultasi, memberikan solusi menyeluruh bagi terwujudnya komunikasi yang harmonis antara siswa didik dan orang tua.

Mengapa memilih Les Private “Az Zuhair” :

1. Setiap tentor merupakan lulusan Perguruan Tinggi Negeri di Bandar Lampung (Universitas Lampung) dan sudah berpengalaman menjadi guru pirvat
2. Terdidik dan terlatih dalam membina semua mata pelajaran SD dan SLTP sesuai kurikulum KEMENDIKNAS.
3. Sopan, Sabar, Ramah dan Telaten.
4. Membina Budi Pekerti dan Sopan Santun anak didik Biaya per Bulan yang TERJANGKAU.

Jenjang pendidikan :
SD kelas I-VI
SLTP kelas VII-IX

Rute :

• Bandar Lampung (Rajabasa, Kedaton, Gunung Terang, Kemiling, Labuhan Ratu)
• Gadingrejo
• Pringsewu

Jenis Pelayanan :

I. PRIVATE :  Satu Tentor = Satu Siswa.

Mengapa BANYAK orang tua memilih Les Private? karena :

a.      Setiap anak didik mendapat perhatian penuh dari tentor.

b.      Anak didik merasa nyaman dan tidak malu bertanya.

c.       Belajar dalam suasana rumah yang santai dan menyenangkan.

d.      Orang tua bisa melihat langsung proses belajar anak.

e.      Orang tua tidak repot antar jemput ke tempat les.

II. SEMI PRIVAT

Merupakan program bimbingan mata pelajaran SD dan SLTP secara kelompok dengan ketentuan

a.      Satu kelompok maksimal 5 siswa.

b.      Anggota kelompok memilih sendiri

c.      Satu kelompok adalah siswa satu level perdidikan di sekolah

d. Harga lebih TERJANGKAU

Sistem Belajar “Az Zuhair”

1. Lama Belajar minimal 90 menit
2. Hari dan jam belajar BEBAS disesuaikan dengan kebutuhan siswa
3. Melayani 6 mata pelajaran (Matematika, IPS, IPS, Bahasa Inggris, PKN, Agama)
4. Materi dapat disesuaikan dengan materi sekolah
5. Pelayani Konsultasi PR
6. Reward Prestasi

Untuk Informasi lebih lanjut dapat melalui telp/SMS/Wa ke:

085211271318